Lors d’un projet de mesures sonores en ville, j’ai appris à identifier les sources de polluants, ici les nuisances sonores, à partir de données expérimentales. Ce TP m’a permis de découvrir davantage ce sujet que je ne connaissais pas vraiment auparavant. C’était un très bon exercice, car nous étions en situation réelle : nous avons réalisé les mesures nous-mêmes à l’extérieur, ce qui rendait le travail plus concret et plus proche de la vie professionnelle. En analysant les résultats, j’ai pu relier les niveaux de bruit aux différentes sources de pollution comme la circulation, les bars, le marché ou encore le passage de piétons. J’ai ainsi compris que les activités humaines ont un impact direct sur l’environnement sonore. Ce travail m’a permis de développer la compétence « identifier les sources de polluants », en apprenant à observer, mesurer et faire le lien entre des données et leurs origines